對於在國外讀理工科的留學生來說，做實驗是常有的事情，但為難的是每次做完實驗都得寫Lab Report。Lab Report就是實驗報告，需要將實驗過程、實驗結果等信息表達清楚，有其相對應的寫作格式和要求。下面就以JACS的中提到的格式為例，給跟大家分析一下Lab Report的寫作。
1.摘要（Abstract）
簡述實驗目的，方法和結論。長度為一段。比如說我這篇實驗報告的目的就是To investigate how changes in PH affect the time taken for amylase to break down starch（研究PH值對於澱粉酶分解澱粉所需要的時間的影響），注意要簡潔。
2.引言（introduction）
這個主要介紹你的理論背景，回顧一下其他人的實驗結論。
同時點明實驗的目的，是什麼促使我們做這個實驗，實驗要探究的問題是什麼。
引言里的中心句一定要有，其他的可以稍微自我發揮一下。
然後可以講一下背景，這部分內容盡量根據你自己的做的實驗自由發揮
背景可自由發揮，但中心句，實驗目的和探究的問題一定要有。
3.步驟（procedure）
就是根據實驗列出你的Materials and Methods（材料和方法），簡潔準確地描述實驗試劑、儀器和步驟。大致的交代一下你是如何完成整個試驗的。步驟這部分一定要濃縮精簡，最好成為四部分里最短的。老師要看的不是對實驗步驟的複述，而是自己對實驗的分析和實驗數據。例如實驗材料要寫用了多少個什麼容量的燒杯，摩爾濃度是多少的什麼溶液等等，注意要具體並且不要遺漏。試驗方法寫作中要注意以下幾個問題：
（1）如何測量和記錄實驗數據（也就是dependent factor/variable）：比如說在我的實驗里，根據滴碘液澱粉會變藍的原理，需要記錄在已滴入碘液的澱粉溶液中加入不同pH值的澱粉酶的碘液變藍的時間，而時間就當然是用秒錶記錄啦；同時要順帶把記錄結果的表格設計好，方便做實驗的時候記錄數據。
（2）控制變量和控制組（control variable & control group）：在控制組實驗中，設置控制變量和控制組是為了證實實驗有效性的一個重要步驟。對於控制變量，我們必須確保實驗中只有我們需要測量的量是變量，其他的量都相同。比如說在這個實驗中，我們需要控制澱粉酶和澱粉溶液的摩爾濃度和用取的量一致，而只改變溶液的pH值。而控制組則需要設置一個沒有任何因素影響的實驗體，比如說在這個實驗中控制組是pH=7的澱粉溶液（然而在一些更加複雜的實驗中，由於有太多的影響因素我們無法控制也無法判斷所有的變量，這類型的實驗只能收集並對比來自不同試驗組的數據，這個時候通常需要統計學的輔助）。
（3）有哪些設置的自變量值：比如說我設置這實驗中pH值分別為4，5，6，7，8，9。
（4）說清楚實驗用量和加熱等過程的時間。
（5）注意重複試驗：為了降低實驗誤差和出現有單一代表性的數據對實驗的影響，重複實驗還有取所有數據組的平均值是非常重要的！
4.討論（Discussion）
這一部分主要是對實驗結果的理解，同時這部分也是整個實驗報告的重頭戲。前面三部分完美無缺，可能最多拿到80%的分數。最後的20%就看分析的藝術。
第一步：分析為什麼你會得到你的實驗數據，並給出結論。
如果你覺得實驗數據有誤，就加一個“錯誤來源”部分。 比如：反應速率明顯加快，說明催化劑會增加反應速率。或者：反應速率沒有加快，是因為這個那個原因，催化劑其實是會增加反應速率的。從數據層面上升到試驗結論層面。
第二步：分析為什麼這個結論回答了引言中提到的問題。
比如：因為催化劑會增加反應速率，所以生物體內蛋白質的組成和分解通過酶得到了加快。從實驗結論層面上升到探究問題層面。
第三步：分析引言中的問題得到的答案對大的科目有什麼影響
比如：因為酶加快了蛋白質組成和分解，所以生物體的新陳代謝可以在很快的速率進行，進而使大型生物體得以存活。從探究問題層面上升到學科層面。分析其實可以自由發揮，但總體來說是從小的結論逐級上升。
最後一段可以加一個結論，總結整個實驗的步驟和分析。也可以不加，看老師的要求和心情。
5.剩餘部分
Results
實驗結果 數據和圖表一般都在這一部分
Conclusions
實驗結論 顧名思義，實驗結論
Associated
Content 相關信息 這部分會有一些原始數據等內容
Author
Information 作者信息 論文作者的聯繫方式
Acknowledgements
致謝 通常用來感謝經費來源和研究機構
References
參考文獻
以上就是關於Lab Report的寫作分析，Lab Report寫作雖然不難，但同學們也不能掉以輕心，一定要認真完成。
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